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「在愛裡完整」─陽明教養院首創心智障礙者生命教育易讀繪本

活動主題 「在愛裡完整」─陽明教養院首創心智障礙者生命教育易讀繪本
活動日期 107年4月13日
活動地點 國父紀念館美國冰淇淋文化館
參加對象 臺北市心智障礙社福單位代表、專家學者、本院院生及家長
活動內容  
有感於臺灣有越來越多心智障礙者,需要面臨重要他人離開自己生命的現況,臺北市立陽明教養院引進歐盟易讀易懂的概念,設計一系列繪本,讓不同認知程度的心智障礙朋友可以藉此討論死亡、面對生命。107年4月13日,陽明教養院辦理該套生命教育易讀繪本的出版發表記者會, 贈書給臺北市立圖書館、及各心智障礙福利機構。
陽明教養院發表的心智障礙生命教育繪本共有3本,繪本採用貼近心智障礙者生活的故事,考量不同認知程度的需求,製作影像書和圖文書,繪本成形過程相當幸運,不僅結合具表演專長替代役男黃羿傑的劇團「最近紅什麼」演出繪本內容,並獲得具數位媒體設計專長的暑期工讀生 亦濁義務襄助,更令人感動的是該院退休廚工許國鎮先生,於仙逝前仍念念不忘陽明寶貝,叮嚀子女捐出10萬元贊助這個專案,讓這份愛得以完整。
記者會現場除贈書活動外,並邀請到市府顧問邱滿艷副教授、身權小組委員李英琪主任,針對提供心智障礙者生死教育的議題,與現場80位社福單位代表進行座談;活動中也使用其中一本繪本進行課程應用示範,讓家長及各單位代表對繪本教材有更多認識。
今年38歲的小禾,已經在教養院生活20年,雖然表面上已接受父母不在人世的事實,但在參與這期生命教育班後,我們發現他只是沒有機會可以說出來,在繪本帶讀的活動引導下,不僅讓小禾有了適當表達的機會,也讓我們能進一步,鼓勵小禾和班上的其他服務使用者,更關注於如何紓解情緒、與他人建立良好的關係。
心智障礙者的生命議題是一片未知的領域,因為有愛,陽明教養院以易讀易懂概念編寫教材、推動中重度以上心智障礙者適用的生命教育課程,而這只是開始,期望更多人的參與,讓愛永無止盡。
 
深度報導照片
贈書予圖書館代表,分享心智障礙者生命教育繪本 繪本結合多方資源贊助,致贈感謝狀
▲贈書予圖書館代表,分享心智障礙者生命教育繪本。 ▲繪本結合多方資源贊助,致贈感謝狀。
現場辦理專家與談,針對提供心智障礙者生死教育的議題討論 臺北市心智障礙社福單位代表踴躍出席,互動熱烈
▲現場辦理專家與談,針對提供心智障礙者生死教育的議題討論。 ▲臺北市心智障礙社福單位代表踴躍出席,互動熱烈。
於生命教育課程中搭配繪本教材,協助與會者了解應用方式 繪本一套共三本,並因應場合需求,製作不同尺寸
▲於生命教育課程中搭配繪本教材,協助與會者了解應用方式。 ▲繪本一套共三本,並因應場合需求,製作不同尺寸。